A.自杀行为
B.暴力行为
C.出走行为
D.噎食行为
E.吞食异物行为

A.密切观察病情
B.加强病区危险物品的管理
C.患者可单独外出
D.遵医嘱用药
E.给予心理支持

A.保持环境安静、光线柔和
B.定时翻身、预防压疮
C.定时按摩肢体，进行关节被动运动
D.做好口腔护理
E.以上都正确

A.利培酮系统治疗
B.解释性心理治疗
C.氯氮平系统治疗
D.利培酮＋碳酸锂治疗
E.家庭治疗

A.护士主动自我介绍，帮助患者熟悉病房环境及医护人员
B.护士与患者交流时，注意语言简洁、准确，语语速缓慢，必要时多次重复
C.训练患者认知和生活自理，由多到少，由繁到简
D.鼓励患者参加有利于心身健康、延缓认知功能衰退的活动
E.尊重理解患者的怪异举止

A.指导家属和病人了解药物的作用与不良反应
B.指导家属督促病人按时服药
C.指导病人妥善保管药物
D.对不合作的病人，护士要亲自督促病人服药
E.密切观察药物疗效及不良反应

A.保密
B.以病人为中心
C.制定相应的护理目标
D.避免过多的自我暴露
E.接受病人

A.做好自杀危险的评估
B.密切观察患者病情及心理状态
C.对于有自杀先兆的病人护士要24小时不离视线，提高警惕
D.对于有明显自杀倾向的病人可鼓励其外出活动减轻症状
E.适当讨论自杀问题

A.确保药物服下
B.为了保证病人能服药，对于拒服药的患者可多人协助强行灌药
C.提高病人服药依从性
D.注意观察药物疗效及不良反应
E.做好药物知识的宣教，告知病人服药的重要性

A.生命权和医疗保障权
B.人身自由权
C.自主权与隐私权
D.知情同意权
E.医疗监督权和获赔偿权