多项选择题儿童文学对小学生素质培养的作用()
A.有助于指导小学生的人格养成。
B.有助于推动小学生的思维发展。
C.有助于培养小学生的创造精神。
D.有助于小学校园文化的建设。
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1.多项选择题小学审美教育中的儿童文学应坚持的原则()
A.直觉性原则
B.非功利性原则
C.情感性原则
D.审美性原则
2.单项选择题《海的女儿》的作者是()
A.安徒生
B.泰戈尔
C.贝多芬
D.李良
3.单项选择题《儿童与家庭故事集》的作者是()
A.格林兄弟
B.琼斯
C.李大钊
D.冰心
4.单项选择题《山海经》和《五卷书》产生的国家分别是()
A.日本和中国
B.希腊和中国
C.美国和印度
D.中国和印度
5.单项选择题“儿童本位论”普遍流行的时间()
A.秦代
B.汉代
C.五四
D.当代
6.单项选择题一般认为,中文“童话”一词来自()
A.德国
B.丹麦
C.日本
D.中国
7.单项选择题童话《买火柴的小女孩》的“矛盾体现物”是()
A.小女孩
B.火柴
C.小贩
D.拖鞋
8.单项选择题儿童文学作品《小兵张嘎》的作者是()
A.徐向前
B.徐光耀
C.戴慧华
D.欧·亨利
9.单项选择题童年期一般是指()
A.3—6岁
B.7—12岁
C.13—15岁
D.15—18岁
10.单项选择题儿童文学的接受对象主要是()
A.儿童
B.老人
C.妇女
D.成人
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教师要有意识培养学生对语言艺术的理解能力和鉴赏能力,鼓励学生自我创建阅读活动。这属于()
题型:单项选择题
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