A.存在2个以上的结局
B.确定有2种以上影响因素
C.可以计算不同结局的收益和损失
D.可以估计自然状态下事件概率
E.以上均不对
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A.开放自我
B.重述
C.小结
D.澄清
E.倾听
A.适度原则
B.真诚原则
C.平等原则
D.择善原则
E.调衡原则
A.微弱单向性关系
B.心理方位为差位
C.护士教会服务对象做什么
D.以生物医学-社会心理模式及健康为中心
A.患者1周内能下床活动
B.患者3周内体重增长0.5kg
C.患者1周内学会皮下注射胰岛素
D.患者能下床活动
A.仔细观察
B.体格检查
C.认真交谈
D.实验室检查
A.工作关系
B.朋友关系
C.群体关系
D.护患关系
A.护理评估
B.护理计划
C.护理实施
D.护理评价
A.对愤怒者采取视之不见的态度
B.对要求太高者,如要求合理及时作出回应,同时适当限制不合理的要求
C.对不合作者应了解原因,促使其配合治疗及护理
D.对抑郁者态度亲切和蔼,对其需要作出反应使其感到关心及重视
A.经验
B.个性特征
C.时间的限制
D.社会环境
A.潜在并发症:脑出血
B.心肌梗死
C.便秘:与生活方式改变有关
D.口腔黏膜改变
最新试题
王某,女,30岁,因确诊为“乳腺癌”入院治疗,住院期间王某总是闷闷不乐,不愿与同病室病人交流,护士了解情况后对病人进行心理疏导,耐心地为病人讲解疾病的相关知识,让病人以积极地态度面对疾病。为提高该病人的生存质量,护士利用了哪种护理策略?()
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