A.并列结构
B.总分结构
C.递进结构
D.综合结构
E.倒金字塔结构
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A.审查补充
B.分类归纳
C.摘要
D.编整加注
E.建构理论
A.条形图
B.圆形图
C.线形图
D.直方图
E.散点图
A.沟通模式
B.解放模式
C.理论模式
D.技术模式
E.实践模式
A.真实验
B.自然实验
C.探索性实验
D.验证性实验
E.多因素实验
A.自变量
B.实验条件
C.因变量
D.实验过程
E.无关变量
A.重测信度
B.复本信度
C.结构信度
D.分半信度
E.评分者信度
A.调查工具的统一性
B.调查内容的固定性
C.调查过程的匿名性
D.调查设计的复杂性
E.调查结果的客观性
A.确立研究的目的
B.考虑具体的访谈方式和访谈对象
C.访谈问题的设计
D.做好访谈前的准备工作
E.进行预谈并修订访谈计划
A.个别访谈
B.一般访谈
C.间接访谈
D.集体访谈
E.一次性访谈
A.叙述体系
B.事件取样记录表
C.项目清单
D.等级量表
E.图式记录
最新试题
幼儿园教师对于幼儿的工作意义不包括()
在访谈的过程中,至关重要的不仅是提出高质量的问题,“谁去提问”也是研究者在前期准备过程中需要慎重考虑的。以下在选择访谈者时要注意的要求中不包括的是()。
幼儿园教师的工作意义是()
教育研究论文的写作格式一般包括哪几个部分?()
幼儿园教师的义务不包括()
学前教育研究的基本程序是()。
教师需要什么样的条件才能引导幼儿?()
幼儿园教师是幼儿学习活动的支持者,下列表现不正确的是()
单个被试实验设计模式有哪些?()
幼小衔接工作中正确的评价是()