事件取样法可以得到关于事件、行为的背景材料，而时间取样则不能。

判断题事件取样法可以得到关于事件、行为的背景材料，而时间取样则不能。

1.判断题作为有效研究结论的依据，发送问卷的回收率不低于50%。

2.判断题非结构性观察是一种无计划的观察。

3.判断题无关变量是指与实验对象和实验结果没有关系的因素，因而实验过程中无须考虑对它加以控制。

4.判断题教育研究假设具有推测性，因此，我们可以随意提出研究假设。

5.判断题教育研究选题的创新性就是要提出前所未有的问题。

6.单项选择题根据自变量的性质，探讨空间密度与幼儿攻击性行为之间的关系的实验研究称为（）

A.验证性实验
B.多因子实验
C.S-R法则实验
D.P-R法则实验

7.单项选择题 符号表示的实验设计模式是（）

A.等组后测设计
B.单组时间系列设计
C.单组前后测设计
D.等组前后测设计

8.单项选择题按照对问题的已知程度，“绘画教学中教师示范画不同呈现方式效果的实验研究”，属于（）

A.试探性实验
B.鉴别性实验
C.验证性实验
D.前实验

9.单项选择题问卷回收率达到（）以上时，才可以作为研究结果的依据。

A.30%
B.50%
C.70%
D.90%

10.单项选择题“写出班级里你最喜欢（或最讨厌）的三位同学的名字，并按顺序排列”这种测量方法是（）

A.提名法
B.猜人法
C.社会距离测量法
D.统计法