最新试题

简述二阶抽样与分层抽样、整群抽样的关系。

题型:问答题

‏在多阶段抽样中,当初级单元大小相等时,第一阶段抽样通常采用()。

题型:单项选择题

简述整群抽样的分群原则。

题型:问答题

‎二阶段抽样中,初级单元大小不等时,一般可采用下面方法()。

题型:多项选择题

某初级中学有学生270人,其中一年级108人,二、三年级各81人,现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案,使用简单随机抽样和分层抽样时,将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2,…,270,使用系统抽样时,将学生统一随机编号为1,2,…,270,并将整个编号依次分为10段,如果抽得号码有下列四种情况:①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265‏③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270关于上述样本的下列结论中,正确的是()。

题型:单项选择题

初级单元大小不等时,下面关于二阶段抽样总体总和Y的估计的说法正确的有()。

题型:多项选择题

整群抽样时,采用无偏估计的方法与比率估计的方法来估计总体总量有何不同?

题型:问答题

下列有关样本设计的选项哪一项不正确?()

题型:单项选择题

‎总体数量为N,样本量为n,系统抽样的特点有()。

题型:多项选择题

设某个总体有N=8个单元,相应的单元大小M如下表所示,采用PPS方法抽取一个n=3的样本,请列举一种抽选方式,说明抽选的步骤。

题型:问答题