判断题学前儿童的身体健康是指生长发育良好,体形正常,各个组织与器官结构完整、功能正常,没有生理缺陷,对内外部环境具有一定的适应能力,体能不断增强。
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9.单项选择题能够主动与人交往,能与同伴合作,会谦让,是()班儿童幼儿园健康教育的阶段性目标。
A.大
B.学前
C.中
D.小
10.单项选择题在学前教育中,最终落实到学前儿童的身心发展过程中的目标是()。
A.活动目标
B.总目标
C.年龄阶段目标
D.分类目标
最新试题
学前儿童的肌肉与骨、关节一样,具有极大的可塑性,组织的活动应合理和适当,避免过度疲劳,防止肌肉损伤。
题型:判断题
用体重评价儿童的营养状况时,一般采用两种方法,一是按年龄的体重,二是按()的体重。
题型:单项选择题
保教、保健人员的培训,卫生保健制度的制定等,属于()。
题型:单项选择题
为了确保麻疹病儿的营养,要适时补充()。
题型:单项选择题
消除幼儿园意外事故隐患可以从()方面做起。
题型:多项选择题
学前儿童的图书常以()为主,并配以必要的文字说明。
题型:单项选择题
只要学前儿童的食物保证1/2的动物性食物,即可满足()的营养。
题型:单项选择题
康康的任性行为产生的主要原因多半在于()。
题型:单项选择题
一般而言,学前儿童()自己会坐。
题型:单项选择题
()是人体自发的或者被动的对某种疾病的抵御能力。
题型:单项选择题