A.间接性和概括性
B.分析性和概括性
C.间接性和整合性
D.分析性和整合性
E.联想性和整合性
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A.想象
B.联想
C.表象
D.思维
E.意识
A.工作经历、学历
B.政治面貌、求学工作和工作经历
C.学历、政治面貌
D.任职资格、工作能力
E.学历、任职资格
A.一道菜已经吃完
B.用餐完毕
C.把盘子撤走
D.尚未用完
E.暂时停止用餐
A.“右上左下”
B.“左上右下”
C.“左上左下”
D.“右上右下”
E.“靠一侧通行即可”
A.上级与下级之间,上级可先伸手
B.长辈与晚辈之间,长辈可先伸手
C.男女之间,男士可先伸手
D.主客之间,主人可先伸手
E.男女之间,女士可先伸手
A.尊者居后
B.简明扼要
C.掌握时机
D.尊者优先
E.突出重点
最新试题
李女士,40岁,有乳腺癌根治术后2天。护士与其交谈时,使用的提问技巧不恰当的是()。
病人入病区后,护士操作与护理礼仪要求不符合的是()
临床中较为常见的伦理决策模式是()
人在受到打击或生病时,特别希望得到理解和有人陪伴,动机出于()。
“一2岁患儿因呼吸道异物梗阻急诊入院。患儿家属对护士从容不迫地处置不满意,认为护士是一个缺乏责任心的人。从人际认知特征看,家属对护士行为属于()。
病人张女士,30岁,教师,原因未明腹泻入院,于消化科6床住院。护士小李,为其进行静脉输液操作,其操作前正确的做法是()
病人王某,40岁,工程师,实习护生为其进行静脉输液,其操作前的做法正确的是()
面试结束之后,打电话询问面试结果时,下列做法正确的是()
中华美德论的角度,在护理过程中的“仁”与“礼”的关系是()。
孙先生,慢性心理衰竭。出院时询问护士氯化钾缓释片需服用多长时间,护士恰当的回答是()。