判断题弗洛伊德认为儿童的焦虑可以分为：真实性焦虑、神经性焦虑和精神性焦虑。
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2.名词解释心理的发展
3.名词解释环境决定论
4.单项选择题婴儿看到人脸而微笑，由于饥饿而啼哭，就行为的起因而言，这属乎（）
A.即时起因
B.个体发生的起因
C.种系发生的起因
D.行为功能
5.单项选择题下列不属于婴儿与依恋对象保持联系的行为是（）
A.排便
B.姿势的调整
C.注视
D.依偎
6.单项选择题家庭、学校、同伴群体这三个微观系统的相互作用，构成了微观系统之外的（）
A.外部系统
B.中间系统
C.同伴网络
D.依恋行为系统
7.单项选择题维果茨基认为，我们应当至少确定儿童的两种发展水平。第一种叫作儿童现实发展水平，第二种叫作（）
A.关键期
B.转折期
C.危机期
D.最近发展区
8.单项选择题维果茨基认为，一切发展理论的核心问题是（）。
A.心理机能的起源
B.心理机能的发展
C.心理机能的范围
D.心理机能的概念
9.单项选择题维果茨基认为，建立人类心理学的基本原则是（）
A.科技研究
B.历史研究
C.人类遗传研究
D.人类生理研究
10.单项选择题儿童早期的动作，最终会内化为（）
A.表象和运算
B.形象思维
C.逻辑思维
D.直观经验
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有机体生命中固有的一种恢复事物早先状态的冲动是（）。
题型：单项选择题
皮亚杰认为，自我中心性比较明显的年龄阶段是（）
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我们在学习儿童心理发展理论时，最核心的任务是（）
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外部环境指可以产生哪些刺激的外在事物？（）
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以下属于复合思维时期的阶段为（）
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习性学在解释发展时，强调解释行为的起因和行为的功能。行为的起因类型有（）
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将自我分成若干小块，一块留给自己，一块留给家庭，一块留给朋友，块与块之间毫不抵触，这种防御策略属于（）。
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维果茨基理论的主要缺陷有（）
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下列为知觉发展的过滤机制的实力是（）
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下列属于儿童焦虑的防御机制策略的选项是（）。
题型：单项选择题