维果斯基认为3岁前的儿童，按照自己的大纲进行学习，故教学具有很大的自发性，称...

填空题维果斯基认为3岁前的儿童，按照自己的大纲进行学习，故教学具有很大的自发性，称为（）。

1.填空题高级心理机能就其起源而言，是（）发展的产物。

2.填空题维果斯基认为思维和言语的发生根源和发展路线是（）。

3.填空题低级心理机能就其实现过程的结构而言，都是直接的、（）的

4.填空题高级心理机能包括观察、随意记忆、词的（）、抽象思维等。

5.填空题维果斯基的研究表明，儿童概念的形成过程基本由概念（）、复合思维和抽象概念三个时期组成。

6.填空题在学前儿童的心理发展中，维果斯基十分重视儿童心理的（）发展，指出儿童发展最本质的是个性发展，是儿童总意识的发展。

7.填空题主客体之间的相互作用包涵两个方面的内容，其一是（），其二是在外部形成客体之间的联系。

8.填空题皮亚杰认为，知识的本原来自主客体的（）

9.填空题所有运算系统的集合，构成人的（）

10.填空题皮亚杰认为，影响发展的因素包括成熟、经验、社会环境的影响和（）。