名词解释教学预设
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最新试题
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新出版的《国家数学课程标准》不出现“被乘数”和“乘数”这两个名词,而把它们统称为()。
题型:单项选择题
各年龄儿童所能掌握的数概念,大致有一定的深度和广度。一般说,()岁儿童一般对小数和分数概念能够基本掌握,或较好地掌握。
题型:单项选择题
小学数学评价功能一般包括()。
题型:多项选择题
小学数学教材常常采取螺旋式的编排方式。
题型:判断题
小学几何教材中先学习长方形面积,继而学习正方形面积,后者是前者的()。
题型:单项选择题
两位数除多位数,掌握试商方法是教学的()。
题型:多项选择题
根据语言文字和符号的表述画出图形是教师的画图基本功之一。
题型:判断题
小学教材把整数及四则运算划分为()。
题型:单项选择题
数学学习是极其复杂的心理活动,它是()。
题型:多项选择题