环境和教育在婴幼儿心理发展中起着（）作用。

单项选择题环境和教育在婴幼儿心理发展中起着（）作用。

A.影响和暗示
B.促进和渗透
C.决定和主导
D.制约和调节

1.单项选择题有的人爱好音乐，有的人爱好书法，这是人在（）上的差异。

A.气质
B.兴趣
C.能力
D.认知

2.单项选择题一个有意志的儿童应该（）。

A.在行动前有预定目的
B.在行动前无预定目的
C.一面行动一面确定目的
D.先行动后形成目的

3.单项选择题消极的情感对人的活动会起到阻碍作用，成为意志的（）。

A.阻力
B.动力
C.耐力
D.活力

4.单项选择题人们在各种认识过程中，都需要以意志努力来克服困难，因此，意志渗透在认识活动中，意志对认识起到（）。

A.核心作用
B.主导作用
C.制约作用
D.调节作用

5.单项选择题能使婴幼儿的智能活动达到最佳状态的因素之一是（）。

A.语言、要求
B.教师、教学
C.兴趣、愉快
D.教案、教具

6.单项选择题当婴幼儿在活动中，目的和愿望发生矛盾时，他们往往会忘了活动的目的而按照自己的意愿去行动，这是因为他们还不善于（）。

A.控制自己的愿望和行动
B.掌握活动的目标和要求
C.理解活动的内容和方法
D.实施活动的过程和要领

7.单项选择题自觉控制自己的情感，调节自己的行动，这是意志品质中（）的表现。

A.自觉性
B.果断性
C.坚持性
D.自制力

8.单项选择题幼儿玩玩具时，拆开玩具的零部件，这种“破坏”行为是孩子（）的表现。

A.道德感
B.理智感
C.美感
D.成功感

9.单项选择题托幼园所对儿童兴趣的培养要做到（）。

A.定向培养
B.引导其有广泛的兴趣
C.任其自流
D.朝有兴趣的某一方面发展

10.单项选择题幼儿的兴趣以（）。

A.直接兴趣为主
B.他人兴趣为主
C.间接兴趣为主
D.模仿兴趣为主