教师的“组织”作用主要体现在哪两个方面？

义务教育阶段的数学是一门怎样的课程？

谈谈你心目中优秀教师应该具备哪些素质？

如果教研组长来询问你是否愿意上公开课，你愿意吗？为什么？

数学的“四基”、“四能”指的是什么？

谈谈如何管理学生？

谈谈你对职业道德的认识。

作为一个新老师，应如何向老教师请教呢？

义务教育阶段的数学课程的基本性质是什么？

简述对“问题学生”教育的思考及策略。