取材于()儿歌。
A.朝鲜族
B.维吾尔族
C.藏族
D.苗族
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A.力度
B.速度
C.音色
D.节奏
A.3-6
B.1-2
C.1-3
D.7-9
A.《云门大卷》
B.《大咸》
C.《韶》
D.《大夏》
A.体验
B.模范
C.感受
D.表达
A.黎锦晖
B.安波
C.马可
D.麦新
A.《高山流水》
B.《阳关三叠》
C.《拜月亭》
D.《九歌》
A.增十一度
B.增十二度
C.增十三度
D.倍增十四度
谱例中的和弦分别是()
A.小三和弦、大三和弦、增三和弦、减三和弦
B.大三和弦、小三和弦、增三和弦、减三和弦
C.大三和弦、小三和弦、减三和弦、增三和弦
D.大三和弦、减三和弦、小三和弦、增三和弦
A.舒伯特
B.德彪西
C.莫扎特
D.海顿
这是乐曲()的主题旋律片段,由()作曲。
A.《致音乐》舒伯特
B.《命运交响曲》贝多芬
C.《幽默曲》德沃夏克
D.《大调弦乐小夜曲》
最新试题
中学7-9年级:用熟悉的()、()学唱乐谱;能够跟随琴声或录音();巩固提高识读和运用乐谱的能力。
张飞这一角色在京剧中属于()。
音乐课程标准的自我评价是:()、()、领域扩展、()、强调学生主动参与、易于理解执行。
常德丝弦属于以下哪种说唱音乐?()
被称为“古典主义的浪漫者”的是()。
歌词“我有一段情啊,唱拨拉诸公听,诸公各位静呀静静听呀,让我(末)唱一支无锡景呀”,这首歌的体裁是()。
儒家学派认为音乐是通过()起源的。
被称为“偶然音乐的开山鼻祖” 的是()。
简述音乐教学评价的目的与作用是什么?
关于苏州弹词老三调正确的是()。