如何理解“健康和疾病可在同一个体上并存”？（）

知-信-行模式包含的内容是（）

护士是促进护患关系向积极方向发展的（）

病人术后3天，伤口未拆线，仍卧床，偶尔下床活动。此时应给予（）

根据压力理论，病人对疾病的一些检查、治疗不太了解，此压力源应理解为（）

在适应病人角色过程中与患病前原有的各种角色的行为发生矛盾，属于（）

小邹，是护校学生，通过学校的三年学习，非常热爱自己选择的护理专业，在毕业座谈会上表示会将毕生精力投入护理事业。其素质表现为（）

王某，男，65岁，三年前被确诊为“糖尿病”，平日不喜欢外出活动，经常待在家中看电视消磨时间，且有40年的吸烟史，护士对其进行健康教育指导时应主要针对（）

马某，女，56岁，因不慎摔倒导致股骨颈骨折，入院手术治疗，住院期间由于担心高额的手术费和住院费而不能安心治疗，该病人的情况属于疾病影响的哪个方面？（）

患者，男，33岁，反复发热、腹泻2个月，住院经查“HIV抗体阳性”初步诊断为“艾滋病”。病人在享有权利的同时也应履行病人义务，但不包括（）