压力既可以有损健康，又可以有利健康，其关键在于压力源的种类、性质、强度、（）...

填空题压力既可以有损健康，又可以有利健康，其关键在于压力源的种类、性质、强度、（）、（）个体的先天素质、经历、知识、能力及社会环境。

1.填空题适应是机体维持内稳态、保证自己能应对压力源以及健康生存的基础，包含生理、心理、（）及（）四个层面的适应。

2.填空题压力反应一般分为生理反应和心理反应两大类，其中心理反应包括认知反应、（）、（）

3.填空题个人的生活危机是由重大的生活变化或生活事件而引起的，按照危机的起源，可以将危机的原因分为（）和（）

4.填空题拉扎勒斯认为，当一个事件被评价为有压力时，可能有三种情况，包括伤害或损失性、（）和（）

5.填空题席尔认为，身体的压力反应按照一定的阶段性过程进行，分为警告期、（）、（）三期。

6.填空题任何机体内外的刺激，只要能引发干扰内稳态的就是压力源，根据其性质分为躯体性、心理性、（）、（）四类。

7.问答题某患儿5岁，因心肌炎入院，根据艾瑞克森的心理社会发展理论，该患儿处于哪个发展阶段？其发展危机是什么？有何特点？主要影响者是谁？顺利发展的结果如何？发展障碍的结果如何？护理时应注意什么？

8.问答题皮亚杰将人的智力发育分为哪些阶段，各有什么特点？

9.问答题简述弗洛伊德的人格结构组成及其特征。

10.问答题列举成长发展的影响因素。

①遗传因素；
②个人因素：包括个人健康状况、自我因素、其他个人因素；
③环境因素：包括孕母状况、营养、家庭、社会文化。