现代教育的基本特点是（）、（）、（）、（）；我国的教育现代化，应该落实“（）...

填空题现代教育的基本特点是（）、（）、（）、（）；我国的教育现代化，应该落实“（）”的战略地位，以“（）”为重点，抓住推进（）这个中心环节，为培养具有（）、（）、（）和（）的一代新人而努力奋斗。

1.填空题教育的功能有（）和（）两个大方面，前者主要是指（），后者主要是指（），其中，（）是教育的本质特征之一。

2.填空题社会发展从古至今经历里五种生产关系，因而也就有五种不同的教育，它们分别是（）、（）、（）、（）、（）；除此而外，还可以用生产力标准划分社会发展阶段，相应的，也可以把教育划分为（）和（）两个发展阶段。

3.填空题在教育史上关于教育的起源主要有（）、（）、（）三种不同的主张。

4.填空题教育发展过程存在着（）与（）的关系问题。

5.填空题新中国成立后，苏联（）主编的《教育学》在我国有着广泛的影响。

6.填空题我国第一个用马列主义观点来阐述教育理论原理的人是（），著作是（），被称为无产阶级的启蒙思想家。

7.填空题（）是我国社会主义教育的理论基础。

8.填空题我国自清末从（）引进以（）为代表的教育思想和教学模式，基本上属于“传统教育”的范畴。

9.填空题传统教育的三中心指以（）、（）、（）为中心。

10.填空题20世纪，美国的教育家（）提出的（）教育理论与传统相对的教育理论，成为新教育理论的代表。