南朝庾肩吾将钟繇的书法列为“上品之上”，唐张怀瓘在《书断》中则评其书法为“神品”。

晚唐时期，随着颜真卿、怀素等大书家的逝去，唐代书法的创造力和包容性渐渐走向衰弱。

读帖是书写学习一个必不可少的步骤，也是一个方法。

硬笔书法的行笔主要体现在提按、徐疾、转折、藏露、停顿等方面。

情境导入法是指教师运用那些富有感情色彩的语言和多媒体教学等手段，创设一种生动感人的教学情境，使学生产生思想上的共鸣和身临其境之感。

正确的行笔方向是建立在准确、合理的结构上的，可以是笔连，也可以是意连。

书法欣赏过程中受个性心理的影响，使欣赏的方法没有一个固定的模式。

字的重心由字的比例决定，只有比例恰当，重心位置合适，整个字才会显得精神，大气。

正确的执笔要使笔杆倾斜，五指执笔，将手掌竖起直立，就能使手把笔拿直。

墨法不能单独学习，必须要和书法中的其他元素结合在一起共同练习。