A.劝农
B.教稼
C.后稷
D.课桑
E.诱导
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A.中华人民共和国农业技术推广法
B.环境保护法
C.水利法
D.中华人民共和国农业法
E.土地法
A.美国
B.印度
C.日本
D.爱尔兰
A.日本
B.美国
C.法国
D.德国
A.《农业推广法》
B.《农业管理法》
C.《农业合作推广法》
D.《农业生产法》
A.部、省级推广机构
B.省、市级推广机构
C.市、县级推广机构
D.县、乡级推广机构
A.国家农业部和县农业局
B.省农牧厅和县农业局
C.县农业局和乡镇农技推广站
D.地区农业局和乡镇农技站
A.省、县两级推广机构为重点
B.乡、村两级推广机构为重点
C.县、乡两级推广机构为重点
D.地(市)、县两级推广机构为重点
A.一靠政策,二靠科技,三靠投入
B.积极发展多种经营的方针
C.农业现代化
D.农业推广理论
A.1991
B.1993
C.1995
D.1997
A.1949
B.1990
C.1993
D.1995
最新试题
科学革命的计划是一项科技成果示范能够成功的前提。
以下关于农业推广工作计划的描述,错误的是()。
在农业推广项目计划制订过程中,以下关于问题分析时注意事项的描述,错误的是()。
()是指由农业推广人员召开的所有村民(以自然村或行政村为单位)参加的以宣传为主要目标的全体会议。
()是指通过调查和分析,获取农业推广相关信息并探求解决方法的过程。
以下关于学习认知原理得到的启示,描述错误的是()。
以下关于农业推广在农业和农村发展中作用的描述,错误的是()。
农业推广项目计划表的形成一般可以分为()个步骤。
()是农业推广机构或农业推广人员预先拟定的农业推广工作的具体内容和步骤,是农业推广组织对介入推广活动的资源进行统筹,并对一定地理(行政)区域内未来一定时期中有关农业推广工作和活动的总的描述。
()就是对会议、专题研讨、焦点问题讨论、辩论等特定的群体沟通环境进行策划、协调、控制、管理,协助参与者加深理解、达成共识的过程。