A.对客体的反应
B.技术的先进性
C.认识过程
D.情感过程
E.意志过程
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A.幻灯
B.电影
C.录像
D.田间插旗
E.报纸
A.年龄
B.教育程度
C.学习时间
D.心理背景
E.身体素质
A.目的明确
B.互相学习
C.精力分散
D.学习时间少
E.认知能力和理解能力较强
A.“岗前培训结业证”
B.“绿色证书”
C.“绿卡
D.“红色证书”
A.意志过程
B.认识过程
C.情感过程
D.评价过程
A.羞于言商的封闭心理
B.盲目求快的过急心理
C.小而全的自给心理
D.竞争开拓的高效心理
A.群体教学法
B.个别教学法
C.农家访问
D.不拘形式的接触
A.田间插旗法
B.模范农户法
C.定点咨询法
D.不拘形式接触法
A.效果示范法
B.大众教学法
C.技术示范法
D.现场参观教学法
A.效果示范法
B.鼓励教学法
C.技术示范法
D.集体教学法
最新试题
以下关于农业推广人员写作时内容编辑关键点的描述,错误的是()。
科学技术是第一生产力,但科学技术并不等于现实生产力,因为科学技术只是潜在的、知识形态的生产力,只有通过推广这一环节,让农民掌握科学技术并在农业生产上应用,才能使科技成果转化成生产力,进而促进农业发展、农村繁荣。
现代化农业的基本特点是高产、优质、低耗、高效。
()是指那些对推广机构所要推广的项目感兴趣,愿意与推广工作者配合并率先采用某种新技术的人。
以人为本是现代农业的重要特征。
精力分散,记忆力较差是农民学习的特点。
衡量农业现代化水平的重要标志是农业劳动生产率和土地生产率。
以下关于学习认知原理得到的启示,描述错误的是()。
农民在采用创新的过程中,基本需要经历()阶段。
以下关于农业推广工作计划的描述,错误的是()。