考试周期和年份的固定，是科举考试高度（）的重要表现。

北齐（）促使教育管理真正走向独立。

西晋时期实行太子学与国子学并行的（）。

民国初期甲种实业学校招收（），乙种实业学校招收（）。

1922年“新学制”，或称（）。

乡试是明清正式科举的（）。第一名被称为（），第二名被称为（），第三、四、五名被称为（），第六名被称为（），余称（），即（）。

（）的创建代表了中世纪文明和教育发展的最高成就。

墨家私学代表（）的利益与立场，以（）为主要内容，其教学、管理制度在先秦私学中也是独辟新径。

将预先拟定的问题写在策上，即（），应考者解答策问中的问题，叫作（）。

（）是明清两代最重要的中央官学。