民国初期甲种实业学校招收（），乙种实业学校招收（）。

北齐（）促使教育管理真正走向独立。

考试周期和年份的固定，是科举考试高度（）的重要表现。

古罗马帝国时期著名雄辩家、教育家（）是罗马教育史上第一位（），著有《雄辩术原理》。

在经费管理上，儒家私学经费来源并不固定，主要来自（）。

汉代太学是朝廷网罗人才的重要场所，故（）就成了太学最重要的任务。

1928年，大学院召开教育会议，提出废除党化教育名称，改称（），即以实现三民主义为目的的教育。

（）的创建代表了中世纪文明和教育发展的最高成就。

秦代很重视（），对各地不利于推行政令法度的陋风异俗进行纠正。

（）又称九品官人法，是曹操推行唯才是举的人才政策。