杜佑《通典》认为，文才美秀一科即为进士科之始，而（）被视作科举制产生的标志。

在经费管理上，儒家私学经费来源并不固定，主要来自（）。

1928年，大学院召开教育会议，提出废除党化教育名称，改称（），即以实现三民主义为目的的教育。

秦代很重视（），对各地不利于推行政令法度的陋风异俗进行纠正。

察举的科目大体有两类，一类是（），二是（）。

“博士”是中国古代（），王国维认为博士制度始于（）。

古罗马帝国时期著名雄辩家、教育家（）是罗马教育史上第一位（），著有《雄辩术原理》。

（）是构成师生之间紧密联系的一根纽带，不仅有学术上的（），强化了师传体系，而且有政治上的（）。

（）又称九品官人法，是曹操推行唯才是举的人才政策。

清初讲学三大儒：北有（），讲学于（）；南有（），在（）讲学；西有（），主讲于（），自由讲学之风被大力提倡。