单项选择题我国教育规划按照规划覆盖的范围可分为：（）
A.全国、省级、县或城区和学校四级
B.中央和地方两级
C.省级、县级、乡级三级
D.全国和省级两级
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法（）？
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
2.单项选择题随机抽取100名高一学生做两题奥数题，两题都通过的有55人，第一题通过而第二题为通过的有5人；第二题通过而第一题为通过的有15人；两题都未通过的有25人。问欲检验第一题是否比第二题容易，该用何种统计检验的方法（）？
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
3.多项选择题问卷法的种类通常有哪些？（）
A.限制式问卷
B.开放式问卷
C.半限制式问卷
D.半开放式问卷
4.多项选择题依评价的功能分，教育评价可分为（）
A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.总结性评价
5.多项选择题依评价的范围分，教育评价可分为（）
A.职业教育评价
B.常模参照评价
C.横向评价
D.成人教育评价
6.多项选择题判断内容效度的方法有（）
A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法
7.多项选择题指标体系的设计原则有（）
A.方向性原则
B.系统性原则
C.可测性原则
D.独立性原则
8.多项选择题对于考试质量的评价，主要通过对哪些指标的分析来实现？（）
A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度
9.多项选择题作为全面评价比较总体的方法，必须抓住数据的（）特征进行综合分析。
A.描述统计
B.推断统计
C.集中趋势
D.离中趋势
10.多项选择题评价试题质量的指标有（）
A.区分度
B.信度
C.效度
D.难度
