以指导的主体为维度，课程实施的指导可分为（）和（）。

填空题以指导的主体为维度，课程实施的指导可分为（）和（）。

1.填空题课程实施是通过（）把课程付诸实践的过程，是实现（）的基本途径和关键阶段。

2.填空题国际上基础教育教科书的行政管理制度分为（）、（）、（）和（）四种。

3.填空题决定课程优劣的最重要因素是课程的（）和（）。

4.填空题课程行政是教育行政对（）、（）和（）的审定与管理。

5.填空题我国现行的学校教育制度基本为四等七级。四等是指（）、（）、中等教育和高等教育，七级是指（）、（）、（）、（）、高等专科教育、本科教育和研究生教育。

6.填空题1951年学制系统分为（）、（）、（）和（）四等。

7.填空题学校教育制度是国家教育制度的（），是国家发展教育事业的（）。

8.填空题教育行政体制包括（）、（）和（）三种类型。

9.填空题教育行政的具体目的是（）和（）。

10.名词解释教育规划中的学校布局法