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A.文学欣赏和文学创造
B.文学欣赏和文学批评
C.文学欣赏和教师示范创编
D.文学阅读和角色扮演
A.口头语言
B.书面语言
C.内部语言
D.外部语言
A.听、说、读、写4个方面
B.理解和表达两个方面
C.倾听和发音两个发面
D.模仿、强化、训练3个发面
A.开端
B.发展
C.高潮
D.结局
A.一岁
B.一岁半
C.两岁
D.三岁
A.形式
B.活动
C.评价
D.目标
A.把人物的经历、行为或事物发生、发展、变化讲述出来
B.用生动形象的语言把人物的状态、动作或物体以及景物的性质、特征讲述出来
C.用简单明了的语言把事物的形状、特征、用途等解说清楚
D.通过摆观点、摆事实来说明自己赞成什么或反对什么
A.与他人交谈
B.表明自己的见解
C.与人合作
D.掌握语言规律
A.培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力
B.培养儿童对话交流的语言能力
C.培养儿童阅读故事语言能力
D.培养儿童注意倾听的语言能力
最新试题
科洛迪的《木偶奇遇记》中的匹诺曹说谎后鼻子就不可思议地变长了,运用了哪个表现手法?()。
()是一个儿童文学作者的基本品格。
0-18岁是年龄跨度比较大的一个群体。不同年龄段的儿童生理、心理特征差异很大,他们对文学的需要不论是内容、形式,还是表现手法上都有明显的差异。
儿童戏剧文学是儿童戏剧的重要组成部分,是专门为儿童戏剧演出创作的文本,简称剧本。它具有戏剧性和文学性的双重特点。
高士其的作品《我们的土壤》属于()文体。
图画书的封面“读”不出下列哪个信息?()
主题是文学作品中通过其形象体系显示出来的中心思想。以下不属于幼儿文学的主题的是()
《海的女儿》、《野天鹅》和《舒克》三部作品的共同点是突出体现了儿童文学批评的哪个标准?()
儿童文学主要是以()为接受对象的文学。
幼儿文学也叫学前儿童文学,是以3-6岁的学前儿童为接受对象的文学。被认为是()。