A.与他人交谈
B.表明自己的见解
C.与人合作
D.掌握语言规律
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A.培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力
B.培养儿童对话交流的语言能力
C.培养儿童阅读故事语言能力
D.培养儿童注意倾听的语言能力
A.看如说话
B.文学作品教学
C.师幼交谈
D.角色表演
A.童话表演
B.角色互换
C.多种操作
D.师生交流
A.幼儿不能凭借记忆
B.幼儿不能完全凭借记忆
C.幼儿能凭借记忆
D.幼儿完全不能凭借记忆
A.语音
B.语法
C.语句
D.词义
A.社会现象
B.个体心理现象
C.约定俗成的现象
D.工具现象
A.文字
B.图画
C.符号
D.图书
A.幼儿对中心话题具有一定的经验基础
B.幼儿对中心话题有一定的新鲜感
C.与幼儿近日生活中的共同关心点有关
D.与幼儿的心理承受能力有关
A.语音类型
B.句法结构
C.文字知识
D.构词方式
A.学前儿童语言教育目标
B.学前儿童语言发展特点
C.学前儿童语言教育方法
D.学前儿童语言教育方案
最新试题
儿童文学从成人文学中脱离出来,逐渐形成具有自身文体意识和审美形式的独立分支是在()
幼儿缺乏生活经验以及必要的知识,而现实是他们时刻要面临人生的很多第一次,那在幼儿文学则书写童年可能经历各种困境和必要的知识。
幼儿文学也叫学前儿童文学,是以3-6岁的学前儿童为接受对象的文学。被认为是()。
下列选项属于知识性儿歌的是()。
童话概念在中文语境中最初得到确立的标志是1909年孙毓修主编的《童话》丛书的出版。
冰波的童话《香香的被子》,说法正确的是()
《狐狸和葡萄》,《乌鸦和狐狸》,《龟免赛跑》等寓言名篇最早都出自()
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受到语言的丰富与优美。”
()是儿童戏剧的灵魂。
主题是文学作品中通过其形象体系显示出来的中心思想。以下不属于幼儿文学的主题的是()