A.移情说
B.心理距离说
C.别恋说
D.身体距离说
E.心理说
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.美
B.美感
C.艺术美
D.现实美
E、形式美
A.美学可以集中地研究美
B.美学可以从审美上研究艺术
C.美学可以集中地研究美的各种形态
D.美学可以集中地研究美感问题
E、美学可以集中地研究艺术
A、对美与艺术问题所作的哲学探讨
B、对美与艺术问题的理论探讨
C、对艺术实践理论的调查
D、对艺术实践经验的总结与研究
E、对美的实践经验的总结与研究
A、广告主题的确定
B、广告表现形式的采用
C、广告文稿的撰写
D、广告的设计制作
E、广告内容的设计
A、研究美学有利于培养广告学专业学生艺术鉴赏能力
B、研究美学有利于办好应用型广告学专业
C、研究美学有利于提高应用性广告人才创作能力
D、研究美学有利于提高应用性广告人才欣赏能力
E、研究美学有利于提高应用性广告人认识能力
A、美术作品的形式
B、美术作品的内容
C、美术作品的题材
D、美术作品的主题
E、美术作品的中心
A、造型性
B、空间性
C、静态性
D、视觉性
E、多变性
A、色彩
B、图画
C、文字
D、布局
E、线条
A、欣赏能力
B、鉴别能力
C、创造能力
D、鉴赏能力
E、认识能力
A、艺术创造
B、中心思想
C、主观体现
D、客观再现
最新试题
举例谈谈创意思维基本方法中的“反向思维法”。
创造性人才的个性特征的主体心态是自由心态,即没有约束、压力的自由创造心态。那么自由心态表现在哪些方面?
如何增强广告的审美竞争性?
人文化美学趋势产生的原因是什么?
针对崇内涵心理创作的广告表现形式包括()。
美的特性有哪几个方面?
美与善的区别是什么?
针对受众重温情心理和味哲理心理的广告,其表现形式有哪些?创作要点是什么?
老年时期的这种生理和心理特征的变化,形成了哪些区别于中青年的广告审美共性心理?
消费者对信息接受的文化符码水准是代表沟通的()。