单项选择题我们平时所谓的“睹物思人”,在性质上属于()。
A、对比联想
B、相似联想
C、同一联想
D、接近联想
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1.单项选择题黑格尔认为,在人们的审美活动中()两种认识性感官占有最为重要的位置。
A、视觉和听觉
B、听觉和味觉
C、视觉和味觉
D、味觉和触觉
2.单项选择题人们在进行具体的审美活动时,往往不经理性分析就能把握住美的特质,这反映了美感的()。
A、直觉性
B、情感性
C、逻辑性
D、社会性
3.单项选择题在美学家柏格森看来,人之所以会产生笑和喜剧感,是由()造成的。
A、预期的失望
B、生命的机械化
C、进步力量的胜利
D、动作的模仿
4.单项选择题崇高是西方美学中一个重要的美学范畴,西方最早提出这一概念的人是()。
A.康德
B.黑格尔
C.博克
D.朗吉弩斯
5.单项选择题无论哪一种形态的美,它总是要通过特定并具体的形式作用于人们的审美感官,这表明()是美的基本特征之一。
A、感染性
B、形象性
C、社会性
D、变异性
6.单项选择题康德认为从质的方面看,审美判断是一种()。
A、无利害的快感
B、没有目的的合目的性
C、没有概念的普遍性
D、没有概念的普遍性
7.单项选择题格式塔心理美学代表人阿恩海姆认为人的直觉至少有两个原则,即整体性原则和()。
A、分散化原则
B、复杂化原则
C、简化原则
D、统一性原则
8.单项选择题实验美学的创始人和代表人是德国心理学家()。
A、卡西尔
B、苏珊•朗格
C、托马斯•门罗
D、费希纳
9.单项选择题现代西方哲学提出一种研究哲学的新方法,即(),它强调排除一切先入之见,向着“事象本身”逼近。
A、社会学方法
B、现象学方法
C、解释学方法
D、语言分析方法
10.单项选择题美学作为一门学科是由德国哲学家()首次提出来的,他本人也因此被称为“美学之父”。
A.康德
B.阿多诺
C.鲍姆嘉通
D.黑格尔
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()是人本质对象化的未实现和残缺状态。
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通过陶冶性情以改造人自身的缺点,使其健康发展,是指美育的()功能。
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