A.惊喜
B.满意
C.内疚
D.消极
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A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.欲
D.自我提高内驱力
A.语文课上小李
B.王老师对张华
C.校长在全校大会上
D.小敏每天
A.沉思型
B.冲动型
C.场依存型
D.场独立型
A.巩固性
B.循序渐进
C.直观性
D.理论联系实际
A.有助于训
B.学习时间
C.较好地
D.有利于学生
A.教育的目的在于把受教育者培养成符合社会准则的公民。
B.个人的发展依赖于社会,受社会制约。
C.人生来就有健全的本能,教育的职能在于使这种本能不受影响。
D.教育过程就是把社会的价值观念或集体意识强加于个人
A.校
B.班
C.文
D.学
A.课标
B.课价
C.课备
A.最近发展区
B.发生认识论
C.有意义接受学习
D.认知建构主义
A.实物直观
B.模象直观
C.言语直现
D.感性概括
最新试题
下列表述中,对操行评定理解不正确的是()。
上初中后,学生仍能够背出小学学过的古诗。这种记忆属于()。
实用主义教育学是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上提出的,实用主义教育学()。
初中语文张老师为了增强上课的效率,让学生在短时间内获得大量的知识,决定采用相似度特别高的阅读材料给学生进行练习,在短短的一节课中呈现了4段材料让学生练习,但是效果却让人喜忧参半,学生出现两级分化,还有一部分懵懂无知。关于语文老师的做法,以下说法不正确的是()
赵老师十分重视教室的布置,在教室里设计了阅读角、英语角、黑板报、光荣榜等。下列表述所体现的课程类型与赵老师采用的课程类型相同的是()。
下列量表中,不属于智力测验量表的是()。
随着社会生产力不断发展,大学的专业也进行了相应调整,例如储能材料技术,水净化与安全技术新兴专业开始出现,而石油工程专业则面临淘汰,以上现象反映生产力发展水平()。
教师甲因教育学生与家长发生肢体冲突,而被所在的县中学决定开除。甲因此提出申诉,受理申诉的机构应当是()。
小赵老师是学校刚来的新老师担任高二(2)班物理教师。平日里她在办公室喜欢向其他老师打听高二(2)班同学的学习情况,还向班主任要来了学生去年的成绩单,在备课时她把了解到的信息纳入了课时计划。小赵老师的这种做法属于教学工作的()。
贾胡丽这次的数学考试成绩退步了很多,数学老师和她谈话时,贾胡丽说:“考试的时候,操场上有班级上体育课,外面太吵了,影响我做题。”根据韦纳成败归因理论,贾胡丽把这次成绩较差归因于()因素。