家庭教化、学校教化、社会教化、网络互动、劳动组织教化。
(1)学习和掌握一个职业必须的知识和技能。 (2)了解和学习劳动规范,融入企业文化。 (3)适应人际关系,实现角色的转变。
(1)具有一定的劳动能力 (2)处于一定的劳动岗位 (3)处于劳动岗位的人,还必须遵循一定的劳动规范 (4)参与实际劳动过程。
(1)直线制结构; (2)职能式结构; (3)直线-职能式结构; (4)水平结构; (5)矩阵结构。
最新试题
在我国,女性就业也存在着职业性别隔离与边缘化的情势。下列产业中女性从业者比例最高,约占到50%—60%之间的是()。
现代社会保障体系支柱包括()
我国具体的劳动关系目标确立的基本原则是()。
以下属于科学组织理论的有()
下列不属于常见的四种养老保险的模式是()
制约收入分配的经济因素包括()
劳动者的自我控制包括()
派遣就业的就业类型属于()
劳动者的特征是()
采取国家诊治保险型的国家是()