体育学与民族学交叉部分的项目被称为（），具备体育性和民族性。

民族传统体育是特指我国56个民族的传统体育。（）

中华民族传统体育确实具有某些民族特长，同时也有它致命的缺陷和不足。（）

在整个民族传统体育的参与过程中，参与者不仅仅能够得到身心的锻炼，而且还能够充分得到（）、（）、（）等多方面的审美体验

在教育中所包含的民族体育因素，没有得到教育手段的保护、继承和传播。（）

近代以来，出现了一批新型的武术社团，它们在传承武术的同时也主动地结合先进文化，促进了武术新的流派的产生。（）

家族式的传播模式促进了中华民族传统体育的发展。（）

民族传统体育的起源，最先是（）和（）的需要。

运动员在比赛过程中，如果出现某一队员脚脱离板鞋脚触地或摔倒，可在停止位置套好板鞋继续比赛。（）

在中国传统体育养生气功的理论中，有一个十分重要的理论叫“精、气、神”理论。（）