在动作的发展上要求4-5岁幼儿能连续（）球。

老师应指导幼儿学习和掌握生活（）的基本方法，如穿脱衣服和鞋袜、洗手洗脸、擦鼻涕、擦屁股的正确方法。

教师应提供画笔、剪刀、纸张、泥团等工具和材料，或充分利用（）让幼儿进行画、剪、折、粘美工活动。

幼儿乘车、乘电梯时成人要（）

（）岁幼儿在语音教育的基础上，对词汇的要求日益提高，幼儿逐渐可以串词成句，以简单句来表达自己的思想。

（）幼儿在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。

3-4岁幼儿知道不用（）揉眼睛。

为幼儿提供的塑料粒、珠子等活动材料大小材质要符合要求，以免造成（）、铅中毒等伤害。

桌子的高度以写画时身体能坐直，（）为宜。

3-4岁幼儿在（）下能饭前便后洗手。