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进一步向老师和患者父母了解情况,得知患儿做作业常拖拉,在课堂上小动作多,找人小声讲话,东张西望,有时下地跑,常打人和损坏公物,患儿父母为此常要疲于跟其他小孩的父母及学校道歉,其他小朋友也不愿和他玩。此患儿目前最应该得到的治疗是()
题型:单项选择题
关于慢性运动或发声抽动障碍,下列说法正确的是()
题型:多项选择题
以下药物中,常用于抽动障碍治疗的是()
题型:多项选择题
针对病人目前情况,下一步处理可以考虑以下哪些选择(提示:对患者进行门诊治疗,氟哌啶醇治疗0.5mg/d用起,每天2次,3天后加至1mg/d,每天2次,1周后加至3mg/d。舍曲林治疗从25mg/d用起,每天一次,3天后加至50mg/d,1周后加至100mg/d,患者用药第8天开始出现斜颈、上肢肌张力增高。)()
题型:多项选择题
若该患儿韦氏智测提示:智商(IQ)72,最可能的诊断是()
题型:单项选择题
对此患者,下一步的处理可考虑(提示:治疗第8日,氟哌啶醇减至1.5mg/d,同时加用盐酸苯海索片1mg/d,舍曲林于第2周加至125mg/d。治疗3周后,强迫症状明显减轻。斜颈、下肢走路不灵活等表现消失,但治疗第四周时抽动症状缓解仍不明显。)()
题型:多项选择题
从目前获得的病史资料,可以考虑哪些诊断()
题型:多项选择题
以下不是影响多动综合征预后因素的是()
题型:单项选择题
根据目前获取的资料,患者目前可能存在哪些诊断()
题型:多项选择题
根据上述资料,除了注意力以外你认为精神检查还应重点检查什么内容()
题型:单项选择题