A.要时刻保持中立
B.注重成员的多方参与,不能忽略任何成员,包括小孩在内
C.要注重家庭的过去
D.对要求改善的行为,可让家人在治疗当场进行练习
E.要利用家庭原有的正性情感,发挥家庭内各种有益的心理资源的作用
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A.解决问题(problem-solving)技能训练
B.悖论干预(paradoxical intervention)与症状处方(symptom-prescription)
C.记秘密红帐(keeping merit-accounts)
D.角色互换(role-exchanging)练习
E.引导 (leading skills)训练
A.以集体为对象进行治疗
B.把焦点放在家庭各成员之间的人际关系上
C.注重解决孩子的心理问题
D.把家庭看成一个整体
E.要改变病态的表现或行为不能单从治疗某一个成员着手
A.正常行为是设计的
B.适应不良行为是遗传的
C.正常行为是习得的
D.适应不良行为是习得的
E.正常或适应不良行为是遗传的又是设计的
A.强迫洗手
B.神经症
C.恐怖症
D.阳萎
E.焦虑
A.精神分析治疗(psychoanalytictherapy)
B.认知—行为治疗(behavioral-cognitivetherapy)
C.人本主义治疗(humanistictherapy)
D.系统治疗(systemictherapy)
E.家庭治疗
以下属于行为疗法的有()
A.模仿法
B.冲击疗法
C.系统脱敏
D.暗示治疗
E.阳性强化
A.武断
B.商议
C.建议
D.忠告
E.决定
A.神经症
B.恐惧症
C.抑郁症
D.精神分裂症
E.癔症
A.经过特殊心理治疗培训的医师和心理学工作者
B.心理学本科毕业者
C.具有医师资格者
D.经过特殊心理治疗培训的各级人员
E.知识分子
A.情绪、认知和行为有因果关系
B.行为决定情绪和认知
C.情绪、行为与认知互为因果
D.认知决定情绪和行为
E.行为与认知关系不大
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最新试题
目前对该患者来说,较为简捷适当的治疗手段是()
心理咨询人员具备的素质条件不包括()
有位患者因身体不适所引起的焦虑来到心理门诊。心理医生的态度很好,医生在患者的心目中有很高的威望。在详细了解病史和周密的检查后,心理医生很肯定的回答了患者的疑惑,认为患者的躯体症状是功能性的而并非严重的器质性疾病。这使患者减轻了焦虑,唤起了信心和希望。心理医生给予患者的心理支持称为()
如果准备对患者采用认知行为治疗,则应该进一步探索()
心理治疗过程中,需要了解的患者信息包括()
患者男,39岁。精神分裂症。有自伤行为,用香烟头烫自己的皮肤和衣服,每日有一次。因为他喜欢吸烟,故请护士每日检查患者有无烫伤自己的行为,如无烫伤自己的行为,给予半支烟作奖励,口头赞扬其外表。如在这1小时内有烫伤,这一天他就再得不到香烟。此后烫伤频度逐渐减少至4天一次,最后2周他的烫伤行为再未发生。这种治疗方法是()
治疗后,医生应该如何在言语上向患者提供支持()
可能影响患者接受治疗的因素包括()
在结束访谈时,医生布置家庭作业:父母每天至少记录孩子的5条优点。医生布置的这个家庭作业叫做()
如按照心理治疗的理论流派将心理治疗进行分类,一般认为心理治疗的主干体系包括有()