A.潜意识冲突和童年期创伤
B.成长过程是否受阻碍
C.对问题的归因方式、认知形式
D.家庭成员的情况和互动表现’
E.药物应用历史

A.教师
B.镜子
C.拐杖
D.靶子
E.容器

A.神话故事
B.别人的故事
C.杜撰的故事
D.自己的经历
E.成功案例

A.群体修炼
B.人格偏执
C.情绪焦虑
D.对冥想效果期待很高
E.现实检验能力较差

A.音乐治疗
B.催眠治疗
C.雕塑治疗
D.心理剧
E.绘画治疗

A.治疗关系
B.治疗设置
C.病人的人格特征
D.是否应用药物治疗
E.患者对问题的期望或者治疗目标

A."全或无"思维
B.以偏概全，过度泛化，跳跃性地下结论
C.对事物作灾难性推想，或者相反，过度缩小化
D.人格牵连，将事件往人（包括自己）的主观原因上联系，自寻烦恼
E.情绪化推理，宁可相信直觉，不愿接受事实

A.个别治疗
B.夫妻治疗或婚姻治疗
C.家庭治疗
D.精神分析
E.集体治疗

A.精神分析
B.婚姻家庭治疗
C.系统论
D.行为主义
E.人本主义

A.释梦
B.阐释
C.阻抗分析
D.积极赋义
E.移情与反移情的处理