“沉稳好静、行动稳重”是指人的_______特性的表现()

单项选择题“沉稳好静、行动稳重”是指人的_______特性的表现()

A．能力
B．气质
C．性格
D．兴趣
E．意志

1.单项选择题突然的声响，中断了人的思维，是属于_________的干扰()

A．随意注意
B．不随意注意
C．随意后注意
D．注意的动摇
E．注意的分散

2.单项选择题大白鼠受到电刺激会躲避，在每次电击之前均给以铃声，多次结合后，大白鼠在只听到铃声而无刺激的情况下也会出现躲避行为。在此，铃声是()

A．条件刺激
B．非条件刺激
C．条件反射
D．非条件反射
E．操作条件反射

3.单项选择题医疗中用于诊断疾病的望、闻、问、切过程，属于思维的________特性()

A．直接性
B．间接性
C．概括性
D．创造性
E．综合性

4.单项选择题“潜移默化”属于()

A．情景记忆
B．动作记忆
C．外显记忆
D．内隐记忆
E．语义记忆

5.单项选择题对于缺乏毅力的学生，应特别注意其_________的培养()

A．自觉性
B．自制性
C．果断性
D．坚韧性
E．创造性

6.单项选择题不属于多血质的主要外显行为的是()

A．活泼好动
B．言行敏捷
C．兴趣易变
D．浮躁粗心
E．敏感机智

7.单项选择题心理发展的最高阶段，即心理反映的最高形式是()

A．概念
B．思维
C．记忆
D．知觉
E．意识

8.单项选择题马斯洛提出了需要层次论，并认为需要的满足不是()

A．有规律的
B．由低层次向高层次不断发展的
C．高层次需要的满足以低层次需要的满足为基础
D．高层次需要的满足不必以低层次需要的满足为基础
E．具有个体差异性

9.单项选择题强调人的认知过程在情绪发生中起重要作用，该理论属于()

A．坎农——巴德的情绪学说
B．伊扎德的动机——分化理论
C．阿诺德的认知评价学说
D．塞里的情绪应激理论
E．沙赫德的情绪三因素学说”

10.单项选择题不符合有关情绪和情感解释的是()

A．以需要为中介
B．是一种主观感受
C．与认识过程无关
D．会引起生理变化
E．情感仅属于人类