在美国还出现了一种融教师职前培养，在职进修和学校改革为一体的教师教育模式，也...

填空题在美国还出现了一种融教师职前培养，在职进修和学校改革为一体的教师教育模式，也就是所谓的（）

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1.填空题为了促进中小学师资力量，教育质量的平衡，加强校际之间的人事交流，日本实行中小学教师（）制度.一个教师在某一学校工作年限一般为5年，最多不超过10年，就要调动到同一地区其他学校任教.

2.填空题在一般情况下，德国基础学校教师的工作量是每周任课（）节，并兼一项学校管理工作，大约相当于5课时的工作量，例如，图书，体育工具管理，电化教室等等.在所任课程中，每人几乎都要教（三四）教材，如教物理的兼教化学，教数学的兼教德语等等

参考答案：28

3.填空题英国政府规定小学教师每任教5年可脱产进修一学期，在职进修是教师的义务，更是（）

参考答案：教师的一种权利

4.填空题英国的小学教师，因小学性质不同大致可为地方公务员的教师以及（）.

参考答案：民办教师

5.填空题美国小学一般不大重视（），认为初等教育是公民教育，是为了培养合格的公民.

参考答案：天才儿童教育

6.填空题美国小学校长是学校的行政首长，向（）负责，执行学区理事会的有关决议及管理学校日常行政事务.

参考答案：学监

7.填空题韩国“第六次道德教育大纲”规定，《道德》科从小学三年级开始设置。各年级的道德课内容都由“个人生活”、“家庭近邻学校生活”、“社会生活”、（）四部分组成。

参考答案：“国家民主生活”

8.填空题1990年，新加坡教育部课程发展署成立了（）教材组，负责修订新的小学公民教育教材。

参考答案：《好公民》

9.填空题日本1998年颁布的《小学学习指导纲要》的第一章中明确的规定了道德教育的目标，即：“道德教育的目标是。根据《教育基本法》及《学校教育法》所规定的教育根本精神，为了培养将（）和（）发挥于家庭、学校、其他社会的具体生活之中，具有丰富的情感，致力于创造个性丰富的文化和发展民主的社会及国家，进而为和平的国际社会做贡献，开拓未来的有主体性的日本人，而培养作为其基础的道德性。

参考答案：尊重人类的精神；对生命的敬畏之念

10.填空题国于1990年发表的《公民教育》文件中指出，公民教育的目标包括知识、技能、（）和（）四方面。

参考答案：态度；价值观