单项选择题教育观察研究根据观察方式可分为()
A.自然情境中观察与实验室中的观察
B.直接观察与间接观察
C.参与性观察与非参与性观察
D.结构式观察与非结构式观察
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1.单项选择题不属于历史分析法的特点的是()
A.丰富性
B.直观性
C.具体性
D.本质性
2.单项选择题取样的基本方法中,抽取一个或几个单位整群作为样本,这是()
A.简单随机取样
B.系统随机取样
C.分层随机取样
D.整群随机取样
3.单项选择题文献综述报告主要内容除正文和主要文献目录外,还应包括()
A.问题的提出和研究方法
B.问题的提出和研究假设
C.研究假设和研究方法
D.研究假设和研究计划
4.单项选择题下列不属于定量研究特点的是()
A.以纯形式化符号反映事物特征
B.分析对象是具有数量关系的资料
C.强调结论的客观性
D.注重整体的发展的分析
5.单项选择题教育科学研究三个基本组成要素不包括()
A.现象与客观事实
B.科学理论
C.科学假设
D.方法和技术
7.问答题论述现代教育科学研究方法发展的主要特点。
9.问答题简述不同类型实验的共同特点。
10.问答题简述确定研究课题的基本要求。
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以下属于科学研究思维方法的是()
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以下属于运用访谈法的要求是()
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我们之所以要用数字来表示事物的属性是因为数字系统具有如下哪些特征?()
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《教育研究专题》的中国标准书号为ISBN7-5617-2879-IV·G630,以下说法错误的是()
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标志值的变异有以下哪种情况?()
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某校有30个班级,我们把每一个班级当做一个单位,用单纯随机抽样的方法抽出6个班级,由这6个班级的学生组成样本,通过研究这6个班学生的某方面情况来研究全校学生这方面的情况。这种抽样方法称为()
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