是进行教育督导活动的知道思想和行为准则。
主要是中小学校简称督学。
包括政府设置的教育行政机构,简称督政。
指人类在教育领域中从事的预测活动。也就是以教育现象为预测对像,对其发展趋势或倾向做出科学的估计。
是指构成行政组织各要素的排列组合方式。行政组织结构模式对行政组织的效能发挥具有重要的意义。
是指作为社会现象的教育,它的存在与发展对人的生存与生存环境的意义,以及人对教育自身的意义、作用的一种评价的思想体系。
指教育的属性、作用和意义是否能够满足人的生存和发展的需要,使人的自我价值能够得到体现。
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简述家校合作对学校管理的意义。
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简述小学班级文化建设的意义。
简述学校对课程的管理主要有哪几个方面?
简述制定教学计划应遵循的要求。
简述小学教务行政工作主要包括哪些内容?
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简述小学家校合作的区域对策。
简述小学班级精神文化建设的要求。
简述小学突发事件的种类。