试述全结构式教育观察的实施步骤及其优点与缺点。_考试资料网

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问答题试述全结构式教育观察的实施步骤及其优点与缺点。

参考答案： （1）全结构式教育观察的实施步骤一般分为五个方面：
①确定观察内容的结构；②确定观察场地、观察时间和观察对象；...

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1.问答题简述定量分析在教育研究中的用途和局限。

参考答案：（1）用途有三个方面：
①数据描述；②数据推断；③数据的综合分析。
（2）局限也体现在三个方面：

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2.问答题简述提高实验效度的主要措施。

参考答案：（1）使用设计组加以平衡；
（2）用随机、匹配或让实验组兼作自己的控制组以控制被试变量；
（3）可以...

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3.问答题简述教育现场观察的利与弊。

参考答案：（1）优点：
①所获资料自然、直观、真实，可靠性高；
②能够获得观察对象的活动或变化规律。

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4.名词解释总体参数的点估计

参考答案：

就是用一个特定值（常常是样本统计量的变换）如样本平均数、样本方差等作为总体的参数估计值。

5.问答题试述教育科学理论研究的重要性（功能）。

参考答案：（1）深化教育认识，揭示教育规律。
人们在实证研究基础上获得的教育认识做进一步的深化和发展，从而揭示教育活动的...

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6.问答题简述教育科学的理论研究的基本过程。

参考答案：（1）确定理论研究课题；
（2）收集和分析文献资料；
（3）确定概念范畴并提出研究假设；
...

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7.问答题教育实验研究报告的讨论部分的作用有哪些？

参考答案：（1）从理论上加深对研究结果的认识，为本研究的结论提供理论依据；
（2）对结果中不完善之处进行补充说明，从而为...

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8.问答题简述选取样本的基本要求。

参考答案：

（1）明确规定总体；
（2）取样的随机性；
（3）取样的代表性；
（4）合理的样本容量。

9.问答题教育科学研究方法的各类分类方式中含有哪些教育研究的基本类型？

参考答案：（1）按研究的普遍适用程度分：一是适用于一切科学领域的哲学方法论；二是适用于自然科学、社会科学、思维科学以及运用于多种学...

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10.名词解释单因素方差分析

参考答案：

又称为方差分析，即利用方差进行F检验，分析与探讨一个因变量和一个或多个自变量之间的关系的统计方法。