可能性空间是控制论术语，是说一件事在发展初期，有多种可能的发展和选择，由于种种原因，最好向一种可能发展。
是指在教育管理活动中偶然出现的因素，具有不稳定性和多变性的特点。
是指具有一定稳定性，在教育管理活动中长期起作用的因素。
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简述如何对课堂教学进行管理。
简述家校合作对学校管理的意义。
简述小学教学过程管理主要包括哪些方面？
简述家校合作对小学生健康成长的意义。
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简述小学突发事件的处置。
简述小学班级文化建设的要求。
简述班主任管理机智的表现。
简述小学安全管理的意义。
