问答题简述T检验和方差分析法在进行组间比较上的区别和联系。

您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

4.名词解释差异量数
5.名词解释随机现象
6.名词解释集中量数
7.名词解释品质相关
8.名词解释统计检验力
9.名词解释双侧检验
10.名词解释单侧检验

最新试题

您认为以下几种抽样调查选取样本的方法合适的是()。

题型:单项选择题

已知某校的一次考试呈正态分布,标准差为6。从中抽取9位考生,平均成绩为65分,试求全体考生成绩均值μ的95%的置信区间。

题型:问答题

对于符合社会期望型的敏感性问题,被访者倾向于()。

题型:单项选择题

ANOVA表中已经给出了三个或三个以上变量间是否存在总体显著性差异,以及究竟在哪一对或几对变量之间存在显著性差异。

题型:判断题

在某小学随机抽取了40名三年级和60名四年级学生进行一项综合素质测试,测查结果:三年级学生的平均分是85分,标准差是4分;四年级学生的平均分是82分,标准差是6分。请检验两个年级学生的测试结果有无显著性差异。

题型:问答题

效度讨论的是如何用各种方式来检验一个测量工具是否有效。

题型:判断题

某大学的一家快餐店记录了过去5年每天的营业额,每天营业额的均值为2500元,标准差为400元。由于在某些节日的营业额偏高,所以每日营业额的分布是右偏的。假设从这5年中随机抽取100天,并计算这100天平均营业额,则样本均值的抽样分布是右偏分布,均值为2500元,标准差为400元。()

题型:判断题

对非量表类问卷进行分析时,不能使用的统计分析方法是()。

题型:多项选择题

“被访者基本情况”一般都放在问卷的最后面。

题型:判断题

结合实例阐述分层抽样的含义和方法。

题型:问答题