（）是一种主动地、自觉地理解、运用数的态度和意识。

单项选择题（）是一种主动地、自觉地理解、运用数的态度和意识。

A.语感
B.空间感
C.数感
D.符号感

1.单项选择题高中数学分必修课程和选修课程。必修课程由（）个模块组成；选修课程有（）个系列。

A.5，4
B.5，5
C.4，4
D.4，5

2.单项选择题下列不属于我国现行初中数学教学内容（）

A.代数
B.平面几何
C.立体几何
D.概率统计初步

3.单项选择题苏联心理学家维果茨基说：“教育学不应当把眼睛看着儿童发展的昨天，而应当看着儿童发展的明天。”这句话这体现了以下哪种数学教学原则：（）

A、抽象与具体相结合原则
B、严谨性与量力性相结合原则
C、理论与实际相结合原则
D、巩固与发展相结合原则

4.单项选择题数学要求逻辑上的无懈可击，结论要精确，这体现了数学的什么特点：（）

A、抽象性
B、逻辑性
C、准确性
D、应用性

5.单项选择题以下哪个不是描述知识与技能目标领域内的行为动词：（）

A、了解
B、描述
C、掌握
D、感受

6.单项选择题以下哪个不是数与代数的内容：（）

A、数与式
B、图形与坐标
C、方程与不等式
D、函数

7.单项选择题中学数学课程内容选择的依据不包括（）

A、全面性
B、适度性
C、发展性
D、基础性

8.单项选择题判断分为：（）

A、性质判断与关系判断
B、简单判断与复合判断
C、负判断与联言判断
D、选言判断与假言判断

9.单项选择题进行教学设计的关键是（）

A.分析教材
B.阅读教材
C.师生关系
D.分析学生

10.单项选择题下列那项不是复合判断。（）

A、假言判断
B、负判断
C、联言判断
D、关系判断