改变儿童心理评估的被动局面的是（）

心理辅导前应怎样营造环境？

对学前儿童心理健康评估时常用到谈话法，以下谈话方式中不合理的是（）

鲍尔比的依恋理论，本质上是与第二次世界大战后出现的“母性剥夺”问题有关。

（）不符合开放空间的原则。

大约在出生后6-8个月间，婴儿的依恋关系就已经正式形成了。

（）对于治疗儿童由于某些条件性情绪反应而引起的问题行为和心理障碍有较好的疗效。

（）的儿童通常是所谓的“老师的好宝宝”。

简述家庭疗法的理论依据。

心理健康的目标并不是使每一个人都达到某种状态，而是根据个体的情况，在适应环境的过程中不断改变各种不适应性行为，使各种心理活动更趋协调。