A.病人在思考
B.谈话触及到病人的敏感问题
C.病人有难言之隐
D.病人对医护人员的谈话内容不明白
E.以上都是
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A.执行医嘱是护士唯一的职责
B.医护关系与医际和护际关系一样重要
C.护理工作区别于医生工作,但又有联系
D.是医疗工作中两种互相独立的职业
E.护理诊断、护理计划和护理效果的评价,由护士独立完成
A.有利于医患关系模式转变为共同参与型
B.提高患者依从性
C.造就良好的心理气氛
D.提高患者的社交能力
E.本身就是一种治疗手段
A.医患间非技术水平的交往符合人际交往的一般原则和模式
B.病人的依从性也属于医患交往的水平的范畴
C.医患交往的水平包括技术水平和非技术水平
D.人际交往的一般原则包括首因效应、近因效应等
E.依从性又称遵医行为,指病人执行医嘱的程度
A.护患关系的三种模式
B.医患关系的三种模式
C.医患关系的两种模式
D.医患交往的两种形式
E.医患交往的两个水平
A.医患关系物化的现象
B.医患关系分解的现象
C.病人与疾病分离的现象
D.医患关系技术化的现象
E.医患关系商业化的现象
A.是错误的,忽略了保密原则的有限性
B.是对的
C.是符合职业保密原则的
D.是符合有利病人原则的
E.是符合服务原则的
A.“启发式”发问
B.“灌注式”发问
C.“连续性”发问
D.“针对性”发问
E.以上都是
A.因为无家属在手术同意书上签字,所以医生不应施手术
B.主刀医师已把不施手术的后果告知病人的伙伴,如抢救不成功,医生不应该承担法律责任
C.主刀医生代表患者家属签字,表现了医生以病人利益为重、无私无畏的高尚医德精神
D.以上都符合抢救危重病人的道德
E.主刀医生行为过于鲁莽,并不符合医学道德
A.病人述:“我头痛”,答:“是整个头部痛还是部分痛”
B.病人述:“我头痛”,答:“什么时候开始痛的”
C.病人述:“我头痛”,答:“痛的程度如何”
D.病人述:“我头痛”,答:“找医生看看”
E.病人述:“我头痛”,答:“详细谈谈”
A.“命令式”谈话
B.“启发式”谈话
C.“讨论式”谈话
D.“疏导式”谈话
E.“开放式”谈话
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