A.训斥打骂,以戒今后;
B.分析说谎的真正原因,然后对症下药;
C.孩子说谎没什么了不起,无所谓;
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A.以学校为主的关系;
B.以家庭为主的关系;
C.家庭、学校相互配合协同的平等关系;
A.多读书,不断学习文化知识;
B.多和孩子呆在一起,多跟孩子一起玩;
C、了解“父母”角色的定位,了解孩子的特点和合法权益,以儿童利益为最高原则,改善亲子关系;
A、看情况而定
B、全部满足
C、不予理睬
A、认为没关系
B、批评孩子事多,责备孩子无能
C、耐心倾听孩子的诉说,表示理解,并引导孩子自行解决问题
A.兴趣;
B.重点学校的老师;
C.高价聘请的家庭教师
A、用父母的权威建立起来的威望。
B、威望和信誉,首先有信誉才能建立威望。
A.多给长辈买东西吃;
B.跟长辈住在一起;
C.以身作则,肯定孩子好的行为,从小事做起,从小养成习惯。
A、1小时
B、2小时
C、3小时
A、11周岁
B、13周岁
C、12周岁
A、小学
B、家庭
C、幼儿园
最新试题
家庭教育促进法要求家庭教育以立德树人为根本任务。
以下关于家庭教育的说法正确的是()
全社会如何实行家庭教育()
家庭教育指导机构应当及时向有需求的家庭提供服务。对于父母或者其他监护人履行家庭教育责任存在一定困难的家庭,家庭教育指导机构应当根据具体情况,与相关部门协作配合,提供有针对性的服务。
工会、共产主义青年团、残疾人联合会、科学技术协会、关心下一代工作委员会以及居民委员会、()等应当结合自身工作,积极开展家庭教育工作,为家庭教育提供社会支持。
未成年人的父母或者其他监护人()。
各级人民政府指导家庭教育工作,建立健全家庭学校社会协同育人机制。下列说法正确的有()。
小杨的父母为了使小杨两兄妹顺利完成初中学业,决定去外省务工,而小杨两兄妹则继续留在老家读书。关于小杨父母对小杨两兄妹的安置,下列做法不正确的是()
在家庭教育促进法的内容中提到要帮助未成年人树立正确的(),引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯,增强科学探索精神、创新意识和能力。
教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义,树立()。