A.霍桑效应
B.增减效应
C.蝴蝶效应
D.登门槛效应
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A.罗森尔效应
B.蝴蝶效应
C.木桶效应
D.德西效应
A.加德纳
B.福禄贝尔
C.孟德斯鸠
D.马斯洛
A.智力
B.心理
C.品德
D.艺术
A.学会独处
B.学会审美
C.学会做事
D.学会沟通
A.管制孩子
B.调养孩子饮食
C.选择孩子兴趣
D.辅导孩子功课
A.父亲的个性可潜移默化影响孩子
B.父亲是孩子重要的游戏玩伴
C.父亲对孩子的管教严厉
D.父亲的个性易开阔孩子眼界，增强社会体验
A.说话方面
B.学习方面
C.看图方面
D.行为和身体方面
A.独立吃饭喝水
B.独立阅读
C.独立入睡
D.独立大小便
E.穿脱衣服训练
A.今天和这么多小朋友一起玩，一定很开心吧？
B.有没有小朋友欺负你？
C.幼儿园的玩具真多啊！
D.幼儿园的饭真香啊，我都闻到了。
A.走平衡木
B.跳绳
C.拍皮球
D.捉迷藏
最新试题
《家庭教育促进法》规定，谁应当对未成年人的建康成长负责（）
下列不属于家庭教育方式方法的是（）。
家庭教育促进法要求未成年人的父母负责实施家庭教育。
国家鼓励开展家庭教育研究，鼓励高等学校开设家庭教育专业课程，支持（）和有条件的高等学校加强家庭教育学科建设，培养家庭教育服务专业人才，开展家庭教育服务人员培训。
以下关于家庭教育的说法正确的是（）
家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的哪些方面的培育、引导和影响？（）
小杨的父母为了使小杨两兄妹顺利完成初中学业，决定去外省务工，而小杨两兄妹则继续留在老家读书。关于小杨父母对小杨两兄妹的安置，下列做法不正确的是（）
全社会如何实行家庭教育（）
在对未成年树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识中，谁应当承担起主体责任？（）
家庭教育应当符合以下要求：（1）尊重未成年人身心发展规律和个体差异；（2）尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权，保障未成年的人个人信息；（3）遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方法；（4）家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致。