A.竭尽所能满足孩子的要求。
B.制定目标明确具体,恰到好处,孩子努力可以达到。
C.随顺孩子的性格发展,否则会影响心理健康。
D.时刻监督孩子的举动,但不责骂、体罚。
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A.把学习态度培养放在首位
B.把劳动意识培养放在首位
C.把意志力培养放在首位
D.把性格培养放在首位
A.霍桑效应
B.增减效应
C.蝴蝶效应
D.登门槛效应
A.罗森尔效应
B.蝴蝶效应
C.木桶效应
D.德西效应
A.加德纳
B.福禄贝尔
C.孟德斯鸠
D.马斯洛
A.智力
B.心理
C.品德
D.艺术
A.学会独处
B.学会审美
C.学会做事
D.学会沟通
A.管制孩子
B.调养孩子饮食
C.选择孩子兴趣
D.辅导孩子功课
A.父亲的个性可潜移默化影响孩子
B.父亲是孩子重要的游戏玩伴
C.父亲对孩子的管教严厉
D.父亲的个性易开阔孩子眼界,增强社会体验
A.说话方面
B.学习方面
C.看图方面
D.行为和身体方面
A.独立吃饭喝水
B.独立阅读
C.独立入睡
D.独立大小便
E.穿脱衣服训练
最新试题
家庭教育应当符合家庭教育、学校教育、()紧密结合、协调一致的要求。
在对未成年树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识中,谁应当承担起主体责任?()
家庭教育促进法要求未成年人的父母负责实施家庭教育。
全社会如何实行家庭教育()
帮助未成年人树立正确的成才观,引导其培养(),增强科学探索精神、创新意识和能力。
下列不属于家庭教育方式方法的是()。
小明的父母为了促进孩子的全面健康成长,在进行家庭教育时应该符合哪些要求?()
家长遇到家庭教育难题,可以向()等求助,也可以关注婚姻登记机构、医疗保健机构、图书馆、博物馆、科技馆、体育场馆、青少年宫、儿童活动中心等公共文化服务机构和爱国主义教育基地提供的公益性家庭教育指导服务。
在家庭教育促进法的内容中提到要帮助未成年人树立正确的(),引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯,增强科学探索精神、创新意识和能力。
《家庭教育促进法》规定,谁应当对未成年人的建康成长负责()