A.顽固程度
B.危险程度
C.恶性程度
D.改造难度
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A.危险程度
B.犯罪性质
C.恶性程度
D.改造难度
A.帮助求助者总结自己的经验教训
B.让求助者学会评估自己的思维观念是否合理
C.帮助求助者意识到他们陷入困境的原因主要来自自身认识
D.让求助者意识到他们其实十分清楚自己需要什么
A.取得心理咨询员、心理咨询师、高级心理咨询师等国家职业资格证书
B.具有强烈的事业心和高度的责任感
C.具有良好的品行和职业道德
D.监区领导或干事
A.集体教育
B.分类教育
C.个别教育
D.辅助教育
A.自我治疗
B.自我放松
C.自我调节
D.自我矫治
A.以扫盲和小学教育为重点。
B.有条件的可以开展高中阶段教育。
C.鼓励其参加电大、函大、高等教育自学考试或者其他类型的教育。
D.文盲罪犯应当在入监两年内脱盲。
A.参加管教工作必须在一年以上
B.对个别谈话教育有详细记载,包括教育对象、教育时间、内容和效果,经验收考核属实
C.在个别教育工作方面成绩显著,所管罪犯违纪率在2%以下,顽危犯转化率在70%以上
D.严格依法办事,工作积极负责,成绩突出,所管罪犯中无脱逃、自杀、行凶和重新犯罪等重大事故
A.有自伤,自残,自杀危险的
B.有逃跑,行凶,破坏等犯罪倾向的
C.有重大犯罪嫌疑的
D.隐瞒真实身份,姓名的
A.国际劳动节
B.元旦
C.春节
D.重大庆祝、纪念活动
A.个别咨询
B.团体咨询
C.改造咨询
D.情感咨询
最新试题
监狱对罪犯实施改造的效应有()。
我国监狱实行党政分开下的监狱长负责制度,但监狱在党委的监督下工作。
下列罪犯不参加劳动的是()。
对罪犯实施惩罚就是依法()。
建设现代化文明监狱的标准要求顽危犯的年转化在()。
惩罚要为罪犯接受改造提供前提和保证,体现刑罚的内在属性,也为我国监狱各项工作的顺利进行提供前提和保证。
狭义上,监狱法制是指一种在相应法律范畴中发生作用的()。
即使罪犯蓄意进行宣传煽动以及其他造谣破坏活动,也应坚持摆事实、讲道理,促使其认识错误,而不能进行其他处罚。
建设现代化文明监狱的标准中,科学的教育改造手段包括()。
常规出监教育是对那些因有悔改或立功表现被减去余刑释放或假释的罪犯进行出监教育的一种组织形式。